摩爾.jpg“無論是持續通過 莎樂美, 無論是打出長長的電話,還是支持 NBC 的劇本節目,或者在 Xavier Cugat 的管弦樂隊中演奏,迪克都能很好地發揮他的藝術作用。 迪克·摩爾忠於他的同事並致力於他的學生,他對自己的要求很高,以保持最高的教學和表現標準。”

理查德·摩爾 (Richard Moore) 在高中最後一年跟隨洛倫佐·桑松 (Lorenzo Sansone) 學習。 在洛杉磯的大學期間,他跟隨喬治·霍夫曼學習,在保留曲目管弦樂隊中演奏,並在洛杉磯愛樂樂團擔任過招待員。 “我對音樂非常感興趣,即使在大蕭條期間沒有人有錢,我還是會去一家商店,那裡的小樂譜印刷很差,秒數變黃變舊,所以它們只值幾美分。” 他還在好萊塢露天劇場擔任舞台警衛。 他利用這些機會聆聽偉大音樂家的演奏,從他所聽到的中學習,並用他的觀察來標記樂譜。

摩爾回到紐約,在茱莉亞音樂學院攻讀研究生,師從他最有影響力的老師約瑟夫·弗蘭茨爾 (Josef Franzl) 學習圓號。 他還與安東·霍納(Anton Horner)一起上過幾節課。 他在國家訓練管弦樂團演奏。 1936 年,他獲得了肖托誇管弦樂團的第一份專業合同,擔任第二號角。

接二連三地,摩爾在國家交響樂團擔任首席,先是在匹茲堡(他花時間練習)擔任助理,然後是無線電城音樂廳,並在紐約市從事自由職業。 1940 年,他被 NBC 交響樂團接受,其中包括各種其他作品,如銅管樂隊。 銅管樂隊的中低音號演奏者也是大都會歌劇院管弦樂團的人事經理,他向大都會推薦摩爾。

即使在大都會的全職(1942-1985,校長 1942-1964)期間,摩爾繼續自由職業者和播放電視節目。 他有理由為自己在大都會的成就感到自豪,尤其是 Humperdink 的錄音 糖果屋 (1947,無拼接),莫扎特的 科西·範·圖蒂 (與 Stiedry 一起)和施特勞斯的 “莎樂美” (與韋爾奇和萊納)。 他很欣賞在大都會與岡瑟舒勒一起工作。 “我很幸運有一個如此敏感的音樂家,他作為同事完全了解樂譜。” 他覺得晚年失去了很多音樂性,因為號角演奏者似乎關心演奏得更高、更響、更快。 “今天,我們得到的球員在樂器方面的準備要好得多,技術人員也更好,但在音樂方面卻沒有做好。”

摩爾在曼哈頓音樂學院任教 22 年。 他寫了方法(圓號底漆圓號法 I & II), 一本熱身書 (主喇叭熱身和柔韌性研究), 歌劇圓號通道圓號音樂選集 (帶有詳細評論的摘錄,1993 年出版)。 他是一位苛刻但鼓舞人心的老師。 他聽現場和錄製的音樂,尤其是歌手的音樂,並研究樂譜以了解其他人在演奏什麼,他向他的學生推薦了此類研究。 “我會研究歌手如何表達,尤其是在歌劇中,因為我經常在他們演唱之前、之中或之後與他們演奏相同的樂句。”

摩爾於 1987 年當選為 IHS 名譽會員。 1986 年 XNUMX 月的《大都會》雜誌上發表了對他從大都會退休之際的致敬。 The Horn Call和另一個,在他死後,在 1989 年 XNUMX 月的問題上。

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