From Session Four of Douglas Hill's "Pedagogical Pearls" series of lectures at the Denver Symposium. This is the first of two parts of a lecture by Bruno Schneider describing the workings of European conservatories.

Wij gebruiken cookies op onze web site. Sommigen zijn essentieel voor het correct functioneren van de site, terwijl anderen ons helpen om de site en gebruikerservaring te verbeteren (tracking cookies). U kan zelf kiezen of u deze cookies wil toestaan of niet. Let op dat als u onze cookies weigert mogelijk niet alle functies van de site beschikbaar zijn.

Ok