Il contenuto include conferenze e recital di simposi IHS e registrazioni storiche.

Perle pedagogiche, sessione 4, episodio 3b

Seconda parte della presentazione del Dr. Douglas Lundeen intitolata "Verso un approccio belcantistico al Corno".

Pearls, sessione 4, episodio 3a

Prima parte della conferenza dimostrativa del Dr. Douglas Lundeen intitolata "Verso un approccio belcantistico al Corno". Come per tutte le sessioni del Denver Symposium, le registrazioni complete sono disponibili da www.ihs40.com.

Perle pedagogiche, sessione 4, episodio 2

Jonathan Stoneman discute le routine di pratica e il suo sondaggio online.

Perle pedagogiche, sessione 4, episodio 1

Quarta sessione della serie Pedagogical Pearls del Denver Symposium. Il tema di questa sessione era "Bisogni di prestazione; Approcci specifici".

La prima presentazione è di Jeffrey Agrell.

Preghiera della sera da "Hansel e Gretel"

Dal Denver Symposium, l'Horn Choir dell'Università del Colorado, diretto da Michael Thronton, suona "Evening Prayer" da Hansel e Gretel di Englebert Humperdinck.

Perle, sessione 3, episodio 2

William Scharnberg discute "Dealing With Failure" nella terza sessione della serie "Pedagogical Pearls" di Douglas Hill al simposio di Denver.

Perle pedagogiche, sessione 3, episodio 1

Sessione 3 della serie "Pedagogocial Pearls" di Douglas Hill dal Denver Symposium nel luglio 2008. Il tema di questa sessione era "Studio Concerns in Specific Situations".

Questo primo episodio di quella sessione presenta Marian Hesse che parla di "Valutazione sullo studio del corno".

Gabrieli - Canzon per Sonar Primi Toni

L'"A Horn Ensemble" diretto da Lin Foulk esegue Canzon per Sonar Primi Toni di Gabrieli, trascritto da Verne Reynolds, al simposio di Denver.

Perle pedagogiche Sessione 2, episodio 3

Un estratto dalla conferenza di Catherine Roche-Wallace su Schemi d'animo. La teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner. L'intera conferenza è disponibile su CD da www.ihs40.com come parte della Sessione 2 della serie "Pedagogical Pearls" di Douglas Hill.

Perle pedagogiche, sessione 2, episodio 2

Patrick Hughes parla del libro Non sparare al cane per quanto riguarda l'insegnamento del corno.
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